классово близкое

http://www.svobodanews.ru/content/article/1993291.html

а вообще-то хочется сказать что-нибудь такое заковыристое, с матом - но я как Горчев не умею. Поэтому обращусь к западным примерам и скажу просто fuck.
И еще вот я давно заметила, что всякие бюрократические обороты типа "временное проживание" или "вид на жительство" имеют глубокий метафизический подтекст. Но вот чтобы так... Fuck.

стройные колонны

http://www.svobodanews.ru/content/article/1987437.html

Остается только уверовать в диаматское толкование марксизма и думать, что количество сочиняемых колонок не может не перейти в качество этих самых колонок. Ну или думать, как спортсмены, что когда много тренируешься, иногда получается забивать не только в свои ворота.

that is the question

В учебнике "Литературное чтение" за второй класс, в разделе "Задания" встретился, наверное, самый важный для внутренней моей жизни вопрос: "Каково отношение поэта к зайцу".
Сонька ответить, разумеется, не смогла и получила 4.

Ну и я как переводчик старалась

Это очень хорошая книжка.

Вчера читала совсем другую книжку, и случайно обнаружила в ней краткую и точную формулировку гиллиамовского лейтмотива:

Никто не находит себе места во всем этом дерьме, бесполезно искать, ибо все места смыты бессмысленным ходом вещей. Теперь нельзя войти в реку вообще. Если только не стать торчащим в потоке колом, который молча держится. За кусочек тверди. Все зависит от того, чтобы найти под водой этот кусочек тверди.
(из письма Луи Альтюссера Мерабу Мамардашвили, 16 янв. 1978 г.)

Гиллиам этот кусочек тверди почти всегда ощущал ясно. Почти.

горжусь названием третьего рассказа